11月12日上午，山西大同大学2020-2021年度教师教学竞赛总结表彰大会在主会场慎思楼报告厅及多个分会场隆重举行。校党委书记弓永华，校党委副书记、校长姚丽英，校党委副书记寇福明，校党委副书记刘洪，校纪委书记郭继林，校党委常委、副校长张旻，校党委常委、组织部长孙宏吉，校党委常委宣传部长孙刚出席大会。寇福明主持会议。相关职能部门负责人、各学院书记、院长、分工会主席、系主任、教研室主任、中青年获奖教师代表，共计300余人参加会议。

 弓永华代表校党委向受表彰的教师表示热烈祝贺，对校工会、教务部和教师发展中心等部门的工作给予充分肯定。弓永华指出，举办教师教学竞赛是学校一项重大制度设计与创新行动，为造就师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍搭建了良好平台，为广大教师提供了更大的舞台、发展资源与机会。弓永华围绕“教学、质量、教师、技能”等四个关键词，总结教学竞赛的目的和重要意义，强调要大张旗鼓表彰在教学上表现优胜者、做出突出成绩的教师。这是校党委书里的一个鲜明导向，目的就是在全校营造突出教学、支持教学、投身教学的浓厚氛围。要突出教学这个中心，通过举办教学竞赛，进一步提高认识，统一思想，强化以教学为中心的办学理念，坚持教学工作的中心地位不动摇。要突出质量这个核心，始终把提高教学质量作为工作的重点，通过教学竞赛的导向作用，推动建立教学质量监控体系。要突出教师这个根本。把加强师资队伍建设作为最重要的基础工作来抓，坚持引育并举、重在培育，打好“育、引、激”三张牌，建设一支与高质量发展相适应的“双师双能型”教师队伍。要突出技能这个关键，强化教学基本功训练。

 弓书记对广大教师提出了三点要求。一是提高站位，加强宣传引导。营造一种让教师以“讲好课、教好学”为光荣和自豪的环境和氛围。二是牢记使命，弘扬优良教风。始终心怀“国之大者”，忠诚党的教育事业，把初心和使命落在立德树人、教书育人岗位上。要弘扬“人文、科学、创新、奉献”的八字教风，坚持以人为本，做真的追寻者、美的创造者、善的传播者，做学生成长成才的引路人。三是顺应需求，提升能力本领。要潜心学习，端正态度、明确目标、心无旁骛、潜心治学，立足岗位，乐于奉献，不断开创学校教育教学改革新局面。

 姚丽英在讲话中全面总结一年来在本科教育教学方面取得的成绩和存在的问题不足，分析了学校面临的形势和任务。她指出，一年来，学校立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，全面深化本科教育教学改革，不断提高人才培养质量，教学改革动能显著增强、教学质保体系更加完善、一流课程建设再创新高。

 她着重围绕“一流课程”建设提出要求。要深刻领会加强一流课程建设的重要意义，以一流课程建设为抓手，推动产业学院建设和专业认证有机融合，融入城校共生共荣共兴“大战略”，为实现全方位高质量发展开辟“大通道”、打造“大平台”、提供“大机遇”。要全面深化教育教学改革，切实转变观念，让教学理念新起来。牢固树立“三个不合格”理念，竖起本科教学“高压线”，鼓励教师回归本科讲堂，鼓励教师成为“德高”“学高”“艺高”的名师。要坚持目标导向，让课程优起来。全面推动课程结构、课程内容和教学方式方法革新，切实提升才培养与经济社会发展需求的适应度，建设一批一流课程。要聚焦能力提升，让教师强起来。以能力评价改革激发教师教学活力，要革新评价方式，让学生忙起来。以激发学习动力和专业志趣为着力点完善学生学业评价。建强教师教学竞赛平台，充分实现以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，打造高水平教研团队。

 寇福明在主持会议时肯定了校工会教师创新发展论坛、教师教学竞赛等特色品牌在构建青年教师全体覆盖、老中青传帮带互促共进的教师教学能力提升工作体系，在引导中青年教师的成长与发展中的作用，强调要进一步加强协同联动，擦亮特色品牌，不断探索创新，让更多的教师通过比赛不断锤炼，提升教学能力，提高教学水平。

 校党委副书记刘洪宣读关于2020-2021年度教师教学竞赛表彰的决定。在热烈的掌声中，校领导为110名获奖教师颁奖。

 闫雪峰、张磊、卜佳、史建雄、郭岁等5位获奖教师先后作交流发言。他们回顾自己参加本届中青年教师教学竞赛的历程，深感教无定法、学无止境，真正意识到教学是一门科学，也是一门艺术，值得不断探索，不断完善。

 文学院院长凌建英和机电工程学院院长史建华作了经验交流发言。凌建英表示，教师强则教育强，教师强则学生强。比赛为老师们提供了出彩的平台，比赛过程是老师们各美其美、美人之美、美美与共境界的提升。老师出彩是让学生更加精彩，我们要一生忠诚党的教育事业，为党育人，为国育才。史建华表示，加强师资队伍建设、提升教师教育教学水平是实现立德树人根本任务的保障，学校组织开展教学竞赛，为各学科教师提供了学习、交流、展示的平台。我们要以赛促教，以教促学，提质升效，共同普写同大教学新篇章。（校工会）

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