为深入学习贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要论述，引导广大教职工在阅读中涵养精神、坚定文化自信、践行育人使命，4月23日，在第31个“世界读书日”，山西大同大学校工会联合校妇联在慎思楼报告厅举办“书润心灵承文脉・笃行使命报家国”读书分享会。校党委常委、副校长张旻，校党委常委、组织部长孙宏吉出席活动，校党委委员、工会主席侯桂兰主持活动，各部门负责人、工会委员会委员、分工会主席及教职工代表参加活动。

专题研学筑牢理论根基

活动伊始，校党委常委、组统部部长孙宏吉领学《求是》杂志刊发的习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要论述。他强调，阅读是传承文明、启智润心的重要途径，高校教职工要带头爱读书、读好书、善读书，以理论学习滋养初心，把阅读成果转化为推动学校高质量发展的实际行动。这一环节为整场活动奠定了坚实的理论基调。

名师分享展现阅读风采

三位教学名师代表结合自身实践带来精彩报告。文学院副院长关秀丽教授以《以邦媛之智 筑平衡之美——新时代高校女教师的初心与担当》为题，从历史女性智慧中提炼家庭与事业平衡之道。马克思主义学院青年教师李东学以《以经典为炬，赴时代之约——马克思主义经典视域下的成长与使命》为题，阐释人的自由全面发展思想，展现青年思政课教师的成长与使命。云冈学学院朱丽副教授以《承千年家训 润时代初心——〈钱氏家训〉精神与新时代知识分子的心灵涵养》为题，倡导从传统文化中汲取修身立德、利他为民的智慧。三位教师的发言引发强烈共鸣，彰显了校工会搭建高水平交流平台的卓越能力。

分享交流中，三位教师的发言引发了现场教职工的强烈共鸣，大家在聆听中感悟思想、在交流中凝聚共识。

文学院、云冈学院院长、教授、博士张忠堂对三位老师的分享内容逐一点评，他指出，关于为什么读书——读书初衷或始于功利，但最终应升华为情怀。在大学校园中，读书不仅是个人成长的基石，更是服务国家、担当时代责任的体现。新时代高校教师，读书承载着立德树人的初心与使命。关于读什么书——应经典与前沿相结合、广博与精深相统一。既要广泛涉猎文史、社科、艺术、科普等领域以提升综合素养，也要围绕专业兴趣或研究方向精读经典。经典之所以为经典，在于它经受时间检验，能提供认识世界与人生的基本观念和方法。关于如何读书—— 读书是“输入—思考—输出”的完整过程，不能止于书本，更要走向社会与人生。朱丽老师提出的三种方法值得借鉴：一是“搭框架”——快速把握全书结构与核心观点；二是“强筋骨”——对重点段落做批注，与作者对话，深化理解；三是“建网络”——跨文本比较，整合信息，形成独立见解并转化为写作或实践成果。关于读书的实践建议——倡导每日坚持半小时至一小时的深度阅读，主动放下手机，对抗碎片化浏览，将深度阅读常态化、长期化。读书需持之以恒，不仅关乎方法，更在于意志力与习惯养成。当前正值学校发展关键期，读书是支撑高质量发展的内在支撑。

文学院教师王泽红宣读《山西大同大学全民阅读倡议书》，号召全体教职工争做阅读的践行者、分享者、传承者，营造“人人读、组组学、堂堂融”的浓厚氛围。

校党委常委、副校长张旻在总结讲话中，围绕“以书润心、承脉铸魂、笃行报国、共建书香同大”四大核心，对全体教职工提出殷切期望。他指出，“书润心灵”在于读书不仅是知识积累，更是心灵滋养与境界提升，希望教职工把读书作为生活方式，读经典、读原著、读历史、读科学，涵养静气、滋养正气。“承文脉”是主题的厚重底色，新时代教师要做文脉的传承者、价值的引领者，增强文化认同，融入教学实践。“笃行使命报家国”是读书的最终归宿，当前学校正建设高水平应用型大学，每位教职工的岗位都是报国阵地，要将读书热情转化为育人动力。张旻还介绍了学校党委推出的“五个一百”育人行动（阅读百本经典、聆听百场报告、结识百名师长、参加百场活动、加入百支团队），要求教职工带头做先行者、示范者、推动者，将阅读融入课程思政与日常谈心。他寄语全体同大人：以书为伴、以梦为马，共同书写学校高质量发展新篇章。

校工会主动作为，持续打造文化品牌

本次读书分享会的成功举办，是校工会、校妇联打造“滋养心灵、践行使命、传播文化”综合育人平台的重要举措。下一步，校工会将持续制度化开展“读书沙龙”“经典领读”“名家讲座”等系列活动，推动阅读融入教职工日常工作生活，让图书馆成为校园文化高地，让办公室飘满书香，以阅读赋能教师成长，以文化凝聚发展合力，为学校高质量发展注入源源不断的精神动力。未来，校工会、校妇联会继续落实文化育人、推动书香校园建设的重要实践，以阅读为纽带，以经典为灯塔，引导广大教职工在读书中坚定理想信念、涵养道德情操、提升育人本领。大家纷纷表示，将把读书所得转化为履职尽责的动力，以更加饱满的精神状态投身教育事业，承文脉、守初心、担使命、报家国，为学校高质量发展贡献智慧与力量。

编辑：郭丽湘

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